What is shownЧто показано
Information architecture, transformation logic, interface states and factual project scope.Информационная архитектура, логика трансформации, состояния интерфейса и фактический объём проекта.
SV/02A — EXHIBITION CASE
Works / exhibitionWorks / выставочный кейс
Studio-created evidenceStudio-created evidence
No course accessБез доступа к курсу
SOURCE-TO-LEARNING / EXHIBITION CASESOURCE-TO-LEARNING / ВЫСТАВОЧНЫЙ КЕЙС
From technical handbook to interactive learning fieldbookИз технического пособия — в интерактивный учебный fieldbook
A case study of the transformation method, interface architecture and review boundaries. It does not reproduce the source, provide the full course runtime or claim professional certification.Кейс о методе трансформации, архитектуре интерфейса и границах проверки. Он не воспроизводит источник, не даёт доступ к полному runtime курса и не заявляет профессиональную сертификацию.
→ Discuss this capability · WhatsApp → Обсудить такой проект · WhatsApp01 / CASE BOUNDARYГРАНИЦА КЕЙСА
The work is visible; the protected material is not.Работа видна; защищённый материал — нет.
This is a Studio-created exhibition surface, not the course itself.Это Studio-created выставочная поверхность, а не сам курс.
What stays outЧто остаётся за пределами
Readable source pages, source assets, logos, assessment items and downloadable material.Читаемые страницы источника, source assets, логотипы, assessment items и скачиваемые материалы.
What remains canonicalЧто остаётся canonical
The independently deployed course remains the source-of-truth runtime and is deliberately not linked from this case.Отдельно развёрнутый курс остаётся source-of-truth runtime и намеренно не связан ссылкой с этим кейсом.
02 / REDACTED VISUAL EVIDENCEРЕДАКТИРОВАННЫЙ VISUAL EVIDENCE
One source becomes a connected learning surface.Один источник становится связанной учебной поверхностью.
The diagram below was created by Studio VAGUS for this page. It contains no captured source page or course screenshot.Схема ниже создана Studio VAGUS для этой страницы. В ней нет захваченных страниц источника или screenshots курса.
03 / BUILT CAPABILITIESСОЗДАННЫЕ CAPABILITIES
The result is more than a document viewer.Результат — больше, чем document viewer.
The case connects reading, learning, navigation and review boundaries without merging their sources of truth.Кейс связывает чтение, обучение, навигацию и review boundaries, не смешивая их sources of truth.
01
Reader architectureАрхитектура reader
A long technical source was mapped into a browser-first reading surface with page-level addressing and mobile navigation.Большой технический источник был разложен в browser-first reading surface с адресацией отдельных страниц и мобильной навигацией.
02
Navigation integrityЦелостность навигации
Learners can move from a prompt to the relevant source page, preserve a deep link such as /?page=N and use browser Back to return.Ученик может перейти от prompt к нужной странице источника, сохранить deep link вида /?page=N и вернуться через browser Back.
03
Learner layerУчебный слой
The prototype adds a Russian learning contour while keeping language coverage explicit: the RU/HE contour is limited and a full Hebrew learner copy is not claimed.Прототип добавляет русский учебный контур и честно показывает языковые границы: RU/HE-контур ограничен, полный Hebrew learner copy не заявлен.
04
Beta self-checkBeta-самопроверка
A separate 26-question Russian beta covers nine topics and stores progress locally in the course runtime's browser origin.Отдельная русская beta из 26 вопросов охватывает девять тем и хранит прогресс локально в browser origin учебного runtime.
04 / TRANSFORMATION METHODМЕТОД ТРАНСФОРМАЦИИ
From source structure to a testable learning path.От структуры источника к проверяемому learning path.
The method starts with provenance and boundaries, then adds interaction only where it improves navigation or learning.Метод начинается с provenance и границ, а затем добавляет interaction только там, где это улучшает навигацию или обучение.
-
01
InspectInspect
Structure, provenance and rights boundaryСтруктура, provenance и граница прав
-
02
MapMap
Pages, topics and learner pathsСтраницы, темы и learner paths
-
03
BuildBuild
Reader, mobile states and language layerReader, mobile states и языковой слой
-
04
ConnectConnect
Prompts, source pages and browser returnPrompts, страницы источника и browser return
-
05
VerifyVerify
Claims, gaps, progress and review statusClaims, пробелы, прогресс и review status
05 / SOURCE ATTRIBUTIONАТРИБУЦИЯ ИСТОЧНИКА
Provenance without endorsement or product branding.Provenance без endorsement или продуктового брендинга.
The name appears here only to identify the credited source contributor.Имя указано здесь только для идентификации указанного в источнике автора материала.
SOURCE RECORDSOURCE RECORD
חוברת הדרכות קירור ומיזוג אויר · 03/2023
The document itself credits Ami Slavin (עמי סלווין) as lecturer and states that the training material was edited and formulated by him for technician training. An author-controlled original publication URL has not been verified.
Сам документ указывает Ами Славина (עמי סלווין) как лектора и сообщает, что учебный материал был им отредактирован и сформулирован для подготовки техников. Контролируемый автором URL оригинальной публикации не подтверждён.
STUDIO VAGUS
Independent prototype and case framingНезависимый прототип и case framing
Studio VAGUS independently created the interactive prototype and this redacted case presentation. No affiliation, endorsement, rights transfer or professional certification is claimed.Studio VAGUS независимо создала интерактивный прототип и эту редактированную презентацию кейса. Не заявляются аффилированность, endorsement, передача прав или профессиональная сертификация.
This page documents Studio-created transformation work only; it does not resolve permissions for reproducing or distributing the source and full runtime.Эта страница документирует только созданную Studio работу по трансформации; она не решает вопрос разрешений на воспроизведение или распространение источника и полного runtime.
06 / REVIEW STATUSСТАТУС ПРОВЕРКИ
A beta learning surface, not a qualification.Beta learning surface, а не квалификация.
- The 26-question self-check is a Russian beta, not a professional exam or certification.Самопроверка из 26 вопросов — русская beta, а не профессиональный экзамен или сертификация.
- Independent AI review was advisory; a specialist human instructor has not reviewed the complete learning and assessment surface.Независимый AI-review был advisory; профильный human instructor не проверял полную учебную и assessment-поверхность.
- The RU/HE contour is limited; a complete Hebrew learner version is not claimed.RU/HE-контур ограничен; полная Hebrew learner version не заявляется.
- Browser-local progress belongs to the separate course origin and would not automatically move to another domain.Browser-local progress относится к отдельному origin курса и не перенесётся автоматически на другой домен.
- This case contains no source page, third-party visual, question text, course download or full-runtime link.В этом кейсе нет страниц источника, third-party visuals, текстов вопросов, download курса или ссылки на полный runtime.
07 / DISCUSS THE METHODОБСУДИТЬ МЕТОД
Could a document set become a clearer learning field?Может ли набор документов стать понятным learning field?
Start with the rights basis, intended audience and learning outcome. Do not send private or restricted files before a fit check.Начните с основания для использования, аудитории и учебной цели. Не отправляйте приватные или ограниченные файлы до fit-check.
Back to WorksВернуться в Works →